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한국응급구조학회지 pISSN 1738-1606, eISSN 2384-2091
한국응급구조학회지 제17권, 3호
논문명 |
: 문제기반학습 연계 시뮬레이션(SIM-PBL) 교육이 응급구조과 학생들의 비판적 사고경향과 자기효능감에 미치는 영향(The effect of SIM-PBL eduction on critical thinking disposition and self-efficacy in paramedic students |
저자 |
: 조혜영 |
키워드 |
: Critical thinking disposition, Paramedics, Problem-based learning, Students, Self efficacy |
소속 |
: 대원대학교 응급구조과 |
출판정보 |
: 한국응급구조학회지 제17권3호 pp 61-71 |
출판정보(권) |
: 제 17권 |
출판정보(호) |
: 3호 |
첨부파일 |
:
06_조혜영.pdf (412.3K) |
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